同学，你好！

该剧以独特的笔触描绘了一幅令孩子们神往的小记(😟)者生活的画卷。为了使中学生的电视节目更贴近中学生，省电视台(🦗)招聘了一批中学生小记者，他们在指导老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者(🛳)们在从事记者活动(👢)的(🎯)过程中，开阔了眼(💉)界，增长了才干。　　《同学，你好！》一剧中带有(📠)鲜明的时(💰)代特征，表现了处在青春期的当代中学生渴(⛎)望友情、期盼(👝)关爱、追求纯真的(🎫)美好(🎀)情感。特(🚓)别注重表(🎹)现了计算(📲)机互(🦊)联网走进家庭后，孩(🏘)子(💸)们(😖)获(📜)得信息有(🛫)了更大的选择自由度，网络对(🎫)少年儿童思维方式、(🎰)行为习惯、情感形(⬜)成(🧤)和价值取向等方面所产生的影响。该(🍮)剧从尊重孩子的情感世界这一角度，在(😚)展现当代中学生多姿多彩的生活、纯洁真挚的情感、可贵的(🍤)探索精神和奋发向(🌩)上的精神风貌的同时，也表现了他们在自身价值形(🤒)成期的困(🚖)惑和(🐝)渗透到学校生活中的(🤯)虚伪(🚺)世故的社会风气带给他们的烦恼。　(📔)　该剧由中国电视剧制作(✍)中心和山东电视剧制作(📟)...