同学，你好！

该剧以独特的笔触(➗)描绘了一幅令孩子们神往的(🆖)小记者(📗)生活的画卷。为了使中学(❌)生的电视节目更贴近中学生，省电视台(🔜)招聘了一批(🆘)中学生小记者，他们在指导老师的带领下，创办了一个名为《同学，你好！》的电视栏目。小记者们在从事记者活动的过程中，开阔了眼界，增(🍢)长了才干(🎴)。　　《同学，你好！》一剧中带有(⤵)鲜明(🤮)的时代(🔇)特(🤾)征，表现了处在青春期的当代中学生渴望友情、期盼(🍟)关爱、追求纯真(🌐)的美好情(😥)感。特别注重表现了计算机互联网走进家庭后，孩子们获得信息有(🍟)了更大的选择自由度，网(👊)络对少年儿(👠)童思维方(🍐)式、行为习惯、情感形成和(♟)价(🆔)值(🍧)取向等方面所产生的影响。该(👪)剧从(🕞)尊重孩子的情感世界(🥎)这一(🧑)角度，在展现当代中学(📐)生多姿多彩的生活、纯洁真挚的情感、可贵的探索精(🤶)神和奋发向上的(🐑)精神(🔶)风貌的同时，也表现了他们在自身价值形成期的困惑和渗(😥)透到学校生活(🙀)中(🎌)的虚伪世故的社会(🥖)风气带给(🍯)他们(🐜)的烦恼。　　该剧由中国电视剧(🕜)制作中心和山东电(🕯)视剧制作...