神探教授

公安(🏳)大学教授刘光明和他的学生(🙍)刑警曾聪，两人工作不(🚠)同、性格不(💞)同，言行举止(🏓)也有较大的差异，但责任(🏫)感、使命感、使他们在公安战线上成为配合(👩)默契的合作伙伴。刘光明敏锐、博(🕹)学、幽默，具(⛔)有慎密的逻辑思维和推理能力，破案工作成为(🎋)心智和毅力的较量；刑警曾聪长像滑稽，行为鲁莽，但(🍐)为人正直，坚(🏺)韧执着，两个人因一起作家被谋杀开始了接(🎹)触，刘(😋)光明作为疑犯的时(🕤)间证人被(🚶)曾(🛹)聪请进了警察接待室，他运用缜密(🐏)的科学推理，严谨的心理分析，逐渐掌握了(📩)案件(🙎)的真相，将罪犯(💰)绳之(💖)以法。该剧生动地反映了公安干警这个群体，面对发生在百姓中的案件，依靠聪明智(🛺)慧和勇于(🏹)献(🏫)身精神。教授的行为(〽)值得大(🕌)家学习。